最近，水兵勤务学院军士教员梁国库编写的一本教材，再次成为官兵们争相传阅的“香饽饽”。
几个月前，一级军士长梁国库忽然接到部队电话——不少兵士参与军港焊工等技能查核没有有关的资料，对常识系统缺少总体上的掌握，学习功率不高、技能进步缓慢。听到一线的“呼喊”后，梁国库立马投入编写，用最短时刻将一本教材交到了战友手中。
这样的电话，梁国库常常接到。原因无他，每次受领使命，他都能交出令底层官兵满足的作用。入伍25年，梁国库已编写了十几本教材和参阅用书，这离不开他第一次写书打下的坚实基础。
那年，学院练习基地引入某新式多功能高空作业车。作为第一批触摸者，梁国库预备大展拳脚。
但是，对着面前的庞然大物，以及一本简略的车辆操作手册，咱们竟不知该从何下手，又转而运用起了了解的老配备。
“新配备催生战斗力，再难也要把这块硬骨头啃下来。”第二天，梁国库的工作桌上呈现了几本专业书籍，他方案从头探索新配备，为这台多功能高空作业车编写一份操作运用手册。
梁国库一边抱着专业书籍“啃”，一边着手制作图纸，杂乱交织的电路和油管又成了面前的“绊脚石”。
“这个进程就像是攀爬一座山峰，要战胜一个又一个困难。”梁国库整日泡在车场定位管线，重复试车标准操作，直到3个月后，他把一本新式多功能高空作业车操作运用手册“捧”到了官兵面前。
“咱们总算不必看着配备干着急了!”水兵某归纳保证库房队长特别打电话前来感谢。梁国库也小心肠把这本册子放进书橱。这次成功的编写阅历，让他进一步坚决了“为战而研”的决计。
“学习新技能，究竟该让兵士‘走出去’，仍是把名师‘引入来’?”那年，梁国库到部队调研时，遇到了一个扎手的问题。
“年代开展太快了，兵士的技能水平也得不断迭代。有时候需求急迫，把兵士们送出去练习时刻太长，影响日常练习;把教师请进来教，一次课作用又不显着。”了解到这些现实问题，再加上已有的经历，梁国库自动请缨编写所从事专业的纲要配套教材。
没数据、没资料、没事例……刚提起笔，梁国库就发现了自己的问题——现有“储藏”不足以撑起整套教材，假如弥补资料即将消耗很多的时刻和精力，他盯着空空如也的笔记本入迷。
一边是求知若渴的兵士，一边是堆集资料的压力。熄灯后，梁国库躺在床上久久未能入睡。一夜曩昔，他下定了决计。
第二天，梁国库马上开端制定方案，为后续打开调研做预备。“区域不同、岗位不相同，兵士的诉求差异太大了!”他花费很多时刻造访部队，仔细了解一线的实践的需求，将使命驱动融入讲堂教学，终究编写出了一套教材。
“技能兵也能编出有用、管用的教材!”在教材检验时，担任项目评定的教授不由得惊叹。
现在，梁国库的书橱中摆满了自己编写的教材和参阅用书，这些书本见证了他一路“进阶”的孜孜以求，诠释了一名军士教员的执着与酷爱。“从讲堂到未来海战场，这些书是我的底气。”梁国库说。
